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        而那些品德和素质都很差的学生，往往家长人品也非常的差，学生的成绩很不好，老师想要帮助孩子教育孩子，家长经常还横加阻挠，最后老师也只能无奈的放弃。

        所以很多家长都说，自己家的孩子至理正常，为啥学习就是不好还非常的淘气，然后就将问题归结在小孩的玩伴、学校老师或者其他人的身上，反正从来不从自身找毛病，不觉得自己有啥问题。

        余飞就这样喝着茶看着楼下，早晨的太阳斜着照射过来，让教研室暖洋洋的舒服，但是因为窗户反光，没有家长发现楼上高高的坐着一个人在观察着他们。

        不断有家长到来，不过余飞发现，还是有一部分学生是自己孤零零的来了，他们的家长甚至都没有人来参加家长会，这就导致这些孤零零来的孩子，看到其他孩子都带来了家长，而表情非常的失落。

        而且大多数孩子带来的家长，都是以爷爷奶奶为主，爸爸妈妈能够参加的真的是少数。

        说好的早上八点开始开家长会，可是事实证明很多家长根本就没有遵守时间的意识，都八点半了，有些家长才慢悠悠的走进大门，甚至还有人在远处正在往学校走，脚步也是不急不缓。

        这些家长到来以后，学校本来干净的地面，没用太久就满是垃圾，白色的纸团，满地的瓜子皮，还有学生丢的零食袋子等等。

        余飞真的很无语，也知道这些基层教育工作者的难了，这样的家长怎么配合他们教育好孩子？

        甚至都到了九点以后，还有家长没有来，或者在慢悠悠的从大门口往里走，而来到的早的家长，却已经开始骂学校的领导摆架子，说好的八点要开的会还不开，他们等不及了。

        可实际上全校的老师都在这里了，可是家长十分的不配合，让每个班的学生将自己的家长带带每个班的区域坐下，很多家长十分的不配合，还在各自找熟人站在一起聊天，无论孩子怎么叫就是不理会。

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