还不赶快来体验！！！

        他带着疑问在黑板上写下了演算过程，接着将结果写在了等号的后面。

        童漠正想拿板擦将演算过程擦去，赵晶拦住了他。

        “留着吧，让其他同学也能看看，”赵晶说，“我发现你写了两种演算过程，能跟大家讲讲为什么吗？”

        “我昨天在做完这道题之后，想到了另一种解题思路，所以把这两种思路都写下来了，这样对比来看——”童漠抬手指了指他写在黑板上的两处公式，“哪一种是最优解，非常明显。”

        赵晶将童漠的板书留了一节课。

        童漠发现他同桌也盯着那板书看了一节课。

        等赵晶走出教室，值日生拿着板擦想擦黑板，郜柏歆站起身说：“等会。”

        值日生拿着板擦有些茫然地回头看着他。

        郜柏歆将他放在桌斗里的本子拿了起来，从中间抽出一张纸。

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