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        赵倩道：“第一步，组织教育局、进修校以及部分中学优秀教师深入边洋中学，从教师的备课、上课、批改作业、课前课后辅导进行全面检查，并辅导教师如何上好课。”

        吴秀清点点头道：“这个可以！我问你，什么叫‘课前辅导’？”

        赵倩笑道：“过去说的辅导，主要是课后辅导。教师教学之后，通过批改作业和试卷，发现学生不足，进行有针对性地辅导。”

        吴秀清笑着问道：“课前辅导什么呢？”

        赵倩道：“教师备课不仅要备教材，还要根据学生学情备教法、备学法。教师知道学生哪些点不会，估计上课听不懂，便要在课前给学生辅导，扫清‘拦路虎’。”

        吴秀清点头笑道：“这个提法很新，能做得到，也非常有效。但有几个教师能做得到呢？教师要非常了解学生，难度很大，没几个人肯这样做！如果教师都像你，就好了！”

        赵倩笑道：“姐，好教师还是很多的！”

        吴秀清笑了笑说：“嗯嗯！你的父母就是好教师！你说，第二步怎么走？”

        赵倩笑道：“第二步就是反馈，集中检查人员开会，把存在的问题搬到桌面上来，我们根据存在问题制定整改方案，再深入边洋中学进行有针对性地辅导。”

        吴秀清点头道：“可以，第三步呢？就是来硬的，对吧？”

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