还不赶快来体验！！！

        看了这么久仍然没有一个让老师点头的。直到凯莎那里，老师看着她的仪器点了点头，说到：“还可以，不过还是差了点火候。”然后看向了凯莎，就愣了一下又说到：“怎么是个女娃。”

        凯莎听到这句话皱了皱眉头。

        接着老师继续往下看，到了鹤熙那里，老师突然像看到了什么不可思议的事情一样。

        “这，这是谁做的。”

        “报告老师，是我。”

        老师看到鹤熙没有说什么话，过一会才说到：“女娃，你叫什么名字呀。”

        “鹤熙。”

        “鹤熙？”

        “那怪呀，只不过可惜是个女娃呀。”

        老师将鹤熙的实验投放到大屏幕上说到：“看，这位同学成功的完成了初期，无论是操作，还是时机都没有什么可说的。你们可以像她学习学习。”

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