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        教谕指责王生时，说对方【若将心神分于外物，便是再聪明也做不好文章。】

        而柳瑾没多久却称他【聪明过人】，到底是有心，还是无意？

        他扫了一眼娓娓而谈的柳瑾，容仪俊美，潇洒随和，所谓相由心生，柳瑾应该不是那种捻酸刻薄之人。

        或许是他想多了吧。

        他敲了敲额头，懊恼自己没事揣测别人干嘛，既来了县学就该一心一意念书才是。

        想想若是来日，教谕或者学正让他起来回答问题，他回答不出来，丢人的就是他了。

        午饭后，他拿着论语在屋里来回走动着背诵。温故知新，虽然他将论语背熟了，但是却不能拍着胸脯说自己把论语弄懂了。

        再有，科举考试就在四书五经中选题，这么多年还不能重复，可不得把题目搞出花儿。

        对于教育资源有限的平民学子来说，这一部分的占比得分，是不愿也绝对不能失去的。

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