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于是温寻稍作收敛,坐回座位,把自己厚着脸皮多要的排骨让了两块给方盼盼,“多吃r0U以后还能跳得更高。”
“老师,跳得高有什么用吗?你们为什么总是提这个?”方盼盼正经地问。
她所说的“你们”,温寻怀疑其中还包含了T校的老师。
大概可以想象出来T校老师为了收下这棵好苗子费尽心思进行劝说的样子。
但事实情况摆在眼前,方盼盼没有去T校,她甚至不能理解什么叫做机会。
温寻其实可以猜到其中的原因,无非就是与家庭相关,她在心里组织了下语言,小心翼翼地用着不伤害孩子自尊心的方式去了解方盼盼的内心。
“我说跳得高也是一种出息,你信吗?”
方盼盼摇摇头,“不可能。”
“你怎么不信呢?”
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