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        赵倩严肃地看了看台下的老师们说：“感谢张大笑老师的谅解和支持！这是我到边洋中心小学第一次处理违规违纪行为的事情，希望以后不再出现体罚和变相体罚学生、有偿补课等类似的事情，否则将严格按规定处罚，绝不姑息！张校长，请你代表学校领导班子重申一下教育部颁发的教师十条禁令！”

        “好！”张秀朗声道：“一、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生不良影响的言论；二、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课；三、严禁收受学生或家长财物、谋取个人私利；四、严禁向学生乱收费、乱发资料或推销商品……”

        赵倩一脸严肃地说：“大家听了张校长读的十条禁令有何感受？难道咱们当老师的就耐不住清贫吗？非要通过补课赚取学生的补课费吗？难道老师们只有打骂才能教育好学生吗？大家一定要牢记首长说的话，教师要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心！没有教不好的学生，只有不会教的老师。只要大家用心去做，用心去爱每个学生，我相信没有什么孩子是教不好的！”

        有些教师对赵倩说的“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这句话产生不满情绪，便在私底下轻声地议论起来。

        赵倩看了看台下议论的群体，笑了笑说：“你们是不是对我说的有看法啊？要不要把话筒给哪位老师表达一下自己的看法？”

        一时又安静了下来，众人的眼睛直盯着赵倩微红的俏脸。

        “大家既然不说了，我有必要解释一下我说的‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’这句话。”赵倩扫视了一下众人接着说：“这句话强调的是教育者对学生的责任和信念，告诉大家不要轻易放弃每位学生。古话说得好‘养不教，父之过，教不严，师之惰’。”

        会场一片寂静，但教师们的心却未能安静下来，对赵倩的话还是理解不透。

        赵倩摇了摇头，笑着说：“也许老师们理解的好学生，只是考试成绩优异的同学，大家有没有想过？思想道德、身体心理素质能用考试来衡量吗？不能！”

        台下部分老师开始点头表示赞同赵副局长、赵校长的观点。

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